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1、PYP(基本方案)

專門針對3-12歲的中國兒童開設(shè)的小學(xué)課程。

2、MYP(MiddleyearsProgram)

專門針對11-16歲的青少年，與中國初中階段相應(yīng)。

3、DP(目錄計(jì)劃)

特別針對16-19歲的學(xué)生，與中國的高中課程相適應(yīng)。

4、(Carer-relatedPrograme)

針對16-19歲的學(xué)生開設(shè)了面向職業(yè)技能的職業(yè)課程。

IB是國際文憑組織IBO，是聯(lián)合國教科文組織注冊的一家非營利的國際性教育考shi機(jī)*。在英國，幾乎每個大學(xué)都接受IB文憑，數(shù)以萬計(jì)的美國和加拿大大學(xué)認(rèn)為IB文憑是很好的錄取條件。

IBDP課程被劃分為難度標(biāo)準(zhǔn)課程(SL/StandardLevel)和更有挑戰(zhàn)的高難度課程(HL/HigherLevel)。IB要求學(xué)生至少選修六門課程，其中HL課程至少三門，每個科目7分。

除了學(xué)生的課程要求之外，選擇IBDiploma的學(xué)生也應(yīng)該在兩年內(nèi)完成150小時的CAS活動(Creativity,ActivityService-創(chuàng)建、活動和服務(wù))

三大核心：

知識理論課程之TOK。

EES的延伸。

CAS(150小時)開展行動和社區(qū)服務(wù)活動。

六大科學(xué)組：

第一組：語言A(母語)，第二組：語言B(第二語言)，第三組：社會學(xué)科(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、心理學(xué)等)，第四組：科學(xué)(物理，化學(xué)，生物，環(huán)境系統(tǒng)等等)，第五組：數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)高水平、數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)水平、數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)方法等)，第六組：IB有自己的評分體系，前六個主題組，每科滿7分，總分?jǐn)?shù)42分，TOK+EE+CAS各1分，總分3分，只有3分，才能獲得IBdiploma(IB文憑)。最高分為45分，40分以上要在常春藤大學(xué)就讀，要求40分以上。

高等IBDP課程學(xué)校面臨著時間管理、項(xiàng)目管理、英語閱讀寫作、英語表達(dá)及活動組織等方面的巨大挑戰(zhàn)。這門課要求學(xué)生具備很強(qiáng)的自我管理和學(xué)習(xí)能力。

以大量的閱讀要求和作文為主，這對學(xué)生的英語能力提出了極大的挑戰(zhàn)，只有在英語水平較高的基礎(chǔ)上，才能學(xué)好英語。所以，IBDP是一種學(xué)術(shù)上困難、挑戰(zhàn)重重的國際課程體系。

國際認(rèn)證的IB課程。

IB課程被全球教育界公認(rèn)為具有較高學(xué)術(shù)水平的教育課程，也被全世界超過120個國家1000多所大學(xué)認(rèn)可的國際文憑。IBDP的高水平學(xué)分也可以轉(zhuǎn)換成大學(xué)學(xué)分，超過700家美國大學(xué)認(rèn)可IB成績。

在北美和歐洲，許多知名大學(xué)都愿意接納IB學(xué)生，有些則為優(yōu)秀的IB畢業(yè)生提供獎勵學(xué)分和越級激勵政策。全球近100個國家的1000多所大學(xué)都與國際文憑組織(IBO)建立了穩(wěn)定的協(xié)議，以確保這些大學(xué)認(rèn)可IB證書。

數(shù)以萬計(jì)的美國和加拿大大學(xué)認(rèn)為IB文憑是很好的入學(xué)條件。一些知名大學(xué)，如哈佛、耶魯、普林斯頓，甚至允許高水平的IB學(xué)生跳進(jìn)二年級。所有澳大利亞各州的大學(xué)和專業(yè)學(xué)院都承認(rèn)IB是一種很好的入學(xué)證，各大院校非常歡迎IB學(xué)生的申請，有些學(xué)校甚至在畢業(yè)之前優(yōu)先錄取。