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斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育優(yōu)勢(shì)
1.斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育側(cè)重于幫助學(xué)生提前適應(yīng)國(guó)外大學(xué)課堂模式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的獨(dú)特認(rèn)識(shí)與理解，并建立完整的邏輯系統(tǒng)。
2.島外藝術(shù)教育藝術(shù)杭州作品集培訓(xùn)班，專業(yè)教師，小班授課，課程設(shè)置精良。
3.使學(xué)生能夠提前適應(yīng)國(guó)外學(xué)校的課堂模式，建立完整的邏輯思維體系，掌握設(shè)計(jì)的方法與技巧，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的獨(dú)特認(rèn)識(shí)與理解，適應(yīng)國(guó)外教學(xué)模式。
4.全面的跟蹤服務(wù)，例如為學(xué)生提供合理的杭州建議。提供文獻(xiàn)撰寫、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等咨詢服務(wù)。在收到入學(xué)通知書后，學(xué)生可以幫助學(xué)生判斷擇校情況，分享杭州生活經(jīng)歷，確保學(xué)生各方面都做好準(zhǔn)備。
