不久前,重慶發布了一項重要通知,要求中小學3~6年級開設編程課程:這是繼浙江、北京、山東、江蘇等省市之后,另一個地區將編程納入中小學課程。在美國、英國和其他國家,編程早已成為一門基礎學科。除了政策和規定,學習編程會給孩子們帶來什么?如今,父母更多的是從培養孩子的興趣愛好和邏輯思維的角度為孩子報名參加兒童編程培訓班或兒童編程培訓班。

邏輯思維能力。
谷歌將編程思維概括為四類:分解問題、模式認知、抽象思維和算法設計。通過這四個步驟,一個棘手而復雜的問題首先被分解成一系列容易解決的小問題;每個小問題都被單獨檢查、思考和搜索解決方案;然后形成解決方案;最后,設計步驟、執行-問題解決方案。你會發現編程是將抽象思維轉化為具體思維的最佳載體,可以幫助兒童形成嚴格的邏輯思維能力。此外,根據教育認知學,兒童將在7歲左右開始形成抽象邏輯思維。整個7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。因此,兒童從小學開始學習編程是在正確的時間做正確的事情。
試錯思維。
與其他學科相比,編程的試錯、糾正和調試周期非常短,孩子們可能沒有意識到自己在不斷地嘗試和犯錯。在反復的試錯、修改和反思中,孩子們打開了獨立思考的能力,幫助孩子們建立寶貴的試錯思維,讓孩子們在解決任何問題時都不怕嘗試和挑戰!
學習編程可以促進兒童各科學習成績的提高。
歸根結底,學習能力的競爭是思維能力的競爭。以答案為例。如果學生沒有自己的邏輯統一轉換模型,他們會感到困惑和困難。然而,編程是一種高效的模型,可以統一轉換各學科的思維邏輯。scratch語言是一種很好的邏輯工具。
除此之外,編程還可以提高兒童的想象力、實踐能力、表達能力和團隊合作能力。編程不僅是一種語言工具,而且伴隨著兒童終身的綜合思維能力和學習習慣。當然,讓孩子們學習編程并不需要與牛娃競爭,也不需要他們成為工程師和科學家來改變世界。至少,在人工智能時代,孩子們不應該對這個領域一無所知。此外,學習編程也是為了:培養孩子的邏輯創新思維,培養孩子堅定勇敢的性格,培養孩子良好的學習習慣,讓他變得更強大! ?


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