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1、社會(huì)禮儀(禮)：勵(lì)志及德行教育，“志不立則天下無可成之事”，針對(duì)學(xué)生普遍存在的迷茫、松垮、懶散問題，通過系統(tǒng)的勵(lì)志教育和德行培育，大幅提規(guī)劃生的綜合素質(zhì)。

2、音樂素養(yǎng)(樂)：聲樂入門及提高，定期參加合唱排練及演出，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
    3、體育健身(射)：符合高中年齡段的體能訓(xùn)練、武術(shù)、防身術(shù)、球類，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
    4、生活技能(御)：旨在培養(yǎng)學(xué)生自主生活能力，包含日常生活中的物理、化學(xué)、生物學(xué)的常識(shí)；常用急救方法；緊急逃生避難方法；衣服的洗滌、熨燙、收納方法；廚藝；宿舍和教室的5S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))；簡(jiǎn)易的家具安裝維修技能等，讓學(xué)生成為衣食住行的達(dá)人。
    5、閱讀與寫作(書)：課程有經(jīng)典文言文50篇、經(jīng)典古詩詞50首、演講、議論文、毛筆書法及硬筆書法，讓學(xué)生擁有博雅的素養(yǎng)。
    6、留考數(shù)學(xué)(數(shù))：留考基礎(chǔ)留考數(shù)學(xué)課程、趣味留考數(shù)學(xué)、個(gè)人記賬，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力和留考數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

    六藝塾中日國際班的國內(nèi)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由日本外教及本土教師(日語老師全部具有日本留學(xué)經(jīng)驗(yàn))，營(yíng)造多方位日語母語環(huán)境，打造高水平日語教學(xué)水平，六藝課程由各專業(yè)領(lǐng)域教師擔(dān)當(dāng)。每個(gè)班級(jí)均會(huì)配備一名外教老師，3年在校期間也會(huì)給予規(guī)劃方面的詳細(xì)指導(dǎo)。
    學(xué)生到了日本以后進(jìn)入合作校行知學(xué)園，會(huì)有非常專業(yè)的規(guī)劃指導(dǎo)老師在結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上給他指定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦較適合他的大學(xué)。
    而六藝塾中日美術(shù)班為了能夠提供高水準(zhǔn)的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，為此特聘請(qǐng)?zhí)K州畫家楊其芳老師擔(dān)任美術(shù)老師。楊其芳老師現(xiàn)為蘇州凡圣藝術(shù)館館長(zhǎng)、美協(xié)會(huì)員、作協(xié)會(huì)員、江蘇省公益書畫院副院長(zhǎng)、蘇州油畫寫生基地骨干。楊老師長(zhǎng)期從事美術(shù)教育和油畫創(chuàng)作工作，致力美術(shù)高考培訓(xùn)近18年，培養(yǎng)國內(nèi)外考生無數(shù)。楊老師在藝術(shù)上主要擅長(zhǎng)人物和重大歷史性題材創(chuàng)作。

    六藝塾中日國際班(高中課程)將日本大學(xué)規(guī)劃課程搬到國內(nèi)，貫穿于兩年半的課程之中，無高考?jí)毫Αo縫對(duì)接行知學(xué)園、亞洲人才研究所、江戶川等優(yōu)秀語言學(xué)校。合作組織學(xué)生參加日本留學(xué)生考試，學(xué)生升入具有日本文部省和中國教育部認(rèn)證的院校。助力優(yōu)秀考生考入日本東京大學(xué)、京都大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)、早稻田大學(xué)等世界。針對(duì)赴日留學(xué)、留考合理教學(xué)搭配，赴日擇校、面試定向輔導(dǎo)。