2022Fall的申請季正在如火如荼地進行中，北京ROSSO國際藝術中心6.0版課程體系上線啦！綜合交叉學科技能技法課、多元化TeamWork小班課程、競賽項目課多種多樣，如何才能夠提升學員們的競爭力呢？這就是北京ROSSO國際藝術中心教研團隊持續升級課程體系的目標。趕快來RoSSo藝術留學匹配更適合你的吧~那究竟6.0版本的課程體系是什么樣子的呢？和小編一起來看一看吧~
跨學科技能：綜合藝術能力提升
本科生——綜合交叉學科技能技法課目前許多本科院校都很注重學生除本身專業項目外的其他學科能力，綜合交叉學科技能技法課幫助學生在學習的每一階段的掌握一門除本專業外的技能技法課，同時，本科/預科學生在技能技法課上也可以和不同專業學生交流合作，作出交叉學科小產出，符合現在優質學校對跨學科綜合能力和學生背景多樣性的要求。跨學科學習不僅能激發創造力，還能幫學生避免過度訓練所導致的思維僵化。
本科生——多元化Team Work小班課程
在強強聯合、多對一輔導的同時組織多元小班課的模式，北京ROSSO作品集培訓除了讓學生提前感受體驗和適應國外的STUDIO制的教學模式之外也幫助學生結識更多朋友，與更多不同背景的同學交流學習，形成更好的互助合作學習氛圍。
研究生——競賽項目課
經過多年發展，國際競賽已經發展為國內外同行業進行學術交流，展示學術成果的綜合性平臺。在競賽過程中提高國際視野，探索學科的可能性和專業興趣的側重點；對于我們藝術申請的學生來說在作品集當中加入競賽項目，可以向夢校展示出自己對于設計前沿領域的嘗試和探索以及小組合作能力，大幅提高申請競爭力。RoSSo藝術留學認為申請本科的作品集和研究生相比，學校更看重學生的實驗精神、探索應用新鮮媒介的能力以及現有的藝術修養和創造力。而研究生的作品集中，對于展現從靈感到成品的創作過程就顯得尤為重要。如果學生們沒辦法正確把握這兩個申請中本質的區別，很可能會在作品集時南轅北轍。
所以北京ROSSO國際藝術中心開展差異化分析教學，拆分出了400多個教學模塊組成了RoSSo標準化的內部教材。根據學生的自身情況，區分本科和研究生學習背景和申請作品要求的差異，定制不同層級的課題和訓練。讓學生更快地找到屬于自己的藝術風格，作品集更具有個人辨識度。以上是招生信息咨詢服務董老師帶來的關于“北京藝術留學培訓ROSSO夏季背景提升項目大合集”的相關信息。如果想了解更詳細關于藝術留學培訓的課程，可以在線留言或撥打網頁上的電話聯系我們。我們將為您提供一對一的專業指導。
