考研英語如何復習
首先，獲取5500個考研單詞，把所有單詞過一遍，如果認識的多，就把不認識的摘出來；如果不認識的多，就把認識的劃掉。這個事兒，我做了，我認識的比較多，大概3天就可以完成，你也可以分7天完成?？梢圆粡腁開始看。隨便跳，你覺得有時候一個字母太多了，可以穿插uvwxyz來迷惑自己。kuaisuguo，每天不會花很多時間的。
接下去，針對剩下的單詞，安排背單詞計劃。背單詞重要的點：
及時復習！
及時復習?。?/p>
及時復習！??！
不想讓之前的努力白費，必須復習。一天的背單詞時間，比如2小時，一定要有復習時間，復習當天的單詞，復習前一天的單詞，復習前一周的單詞，復習前一個月的單詞。你也可以自己調整復習節奏，某一天單詞太多，寧愿復習，也不要被新單詞！
第二點：萬法皆可背單詞。
考研沒有聽力，那么背單詞的主要難點在于英語1）詞義的掌握，其實還有2）用法，基于這2點，分認知詞匯和主動詞匯（也就是會用的詞）。
我這里只說認識，認識就已經是背誦難題了。但是只說認識就簡單很多，因為我們只要講看到的字母組合和它的意思關聯起來。注意，我說的是字母組合和意思，不完全對于英文單詞和對應的中文意思。當然，我們很多人背單詞都是英文拼寫-中文意思這么背的。
下面說一下"萬法"。
萬法歸一：所有的聯想全部想像一幅畫面/一個有畫面感的故事（故事可以是一句話故事）。
舉例
1）pedal
諧音：瞥蹬--偏蹬，由此聯想騎腳踏車
v騎自行車，腳蹬（踏板），踩油門
n.踏板，腳蹬
這些都可以用騎腳踏車這個畫面引出，而騎腳踏車用諧音偏蹬引出，pedal
也可以出另一個畫面p、d是腳踏車踏板和桿的上、下時的形狀
另外，順帶記一下詞根詞綴，ped=foot腳
所以，看到pedal，與腳有關；pedal發音知道，諧音可以刺激記憶點；p、d可以付出出踏板的圖。不管用哪種方法，反正就是為了讓pedal這個5個字母組成的陌生單詞，聯系到中文意思。
當然，也可以讀好多遍pedal和中文意思，死記硬背。你可以嘗試，10個單詞死機硬背，10個單詞用上述方法背，看看用時和記憶效果。
復習必須遮掉中文意思，最好背有序，復習用無序的。因為，每個人有照相記憶和環境關聯感。你今天背pedal、pedestrian、permission，按順序各讀20遍，可能沒有把pedal和腳踏板聯系起來，反而記住了腳踏板完了，下一個是行人，造成我記住了pedestrian的假象。不遮中文意思，也會出現我已經記住的假象。就好像有字幕看劇感覺自己都聽懂了，沒字幕整個懵逼，只能角色呵呵我呵呵。
2）pedestrian
順序版，肯定先記pedal，pedal里知道ped是腳，pedestrian是行人，當然可以借助ped是腳來幫助記憶了，這就是詞根詞綴記憶法。你發愁自己是不是要先記詞根詞綴，沒必要！碰到一個認識一個就得了。
不知道，咱還可以用其他方法記啊。
pedestrian屁淡死炊（/缺）煙
畫面自己想，可以是放了個屁，把屋頂煙囪的煙給吹沒了，屁淡死無未。
這是往形容詞記了，
a.乏味的，缺乏想象力的，平淡無奇的
徒步的
由徒步，聯想名詞意，行人
徒步可以與平淡聯系
或者出畫面是，一個行人走在路上，經過發電廠，發電廠的煙囪冒著濃煙，他放了屁，不臭（無味），但是把煙吹沒了（缺煙），缺是聯系缺乏想象力的。你就是這么平平無奇的路人。
所有出的畫面，最好關己，調動五官，聽到聲音、聞到氣味、嘗到味道、體感（痛、癢、窒息…）、情感（快樂、難過_）、用顏色，都有助于記得更牢。
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