專家輔導(dǎo)：四類考生不適合復(fù)讀-高考經(jīng)驗(yàn)分享
京翰教育：在近兩年的高考試題中，經(jīng)常出現(xiàn)體驗(yàn)新課改內(nèi)容的試題，據(jù)悉各科老師也在平時(shí)上課，有意識(shí)地增加新課改內(nèi)容。“明年的高考將是新課改后的第一次高考，但目前對(duì)復(fù)讀市場(chǎng)影響不大。這所學(xué)校的負(fù)責(zé)人說，今年的注冊(cè)人數(shù)預(yù)計(jì)將與去年一樣。據(jù)該負(fù)責(zé)人介紹，目前他們學(xué)校每天接收500多名全省的參觀者?，F(xiàn)在，選擇復(fù)讀的多是500分以下的“中途退學(xué)”的考生。合格后，網(wǎng)上10~20分成為報(bào)名的主力軍。鄭州另一所高考補(bǔ)習(xí)他們辦公室參觀學(xué)校的考生和家長(zhǎng)有1000多人。據(jù)了解，近年來，每年再生學(xué)生在30萬人左右。今年高考后，仍然有這么多學(xué)生選擇復(fù)讀，主要有兩個(gè)原因。一是個(gè)別科目難度大，考試沒考好。另一方面，我省高等教育資源不足，考生基數(shù)大。為了讓高分考生重新入學(xué)，很多重新入學(xué)的學(xué)校規(guī)定，考生在一本線上選擇重新入學(xué)可以免除學(xué)費(fèi)。
4類考生不適合復(fù)讀明年新課改后的分?jǐn)?shù)過高或過低都不適合復(fù)讀。”鄭州教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)心理研究會(huì)管理部主任王海勇認(rèn)為，如果分?jǐn)?shù)過高，再?gòu)?fù)讀一年也沒有提高的余地，如果分?jǐn)?shù)過低，復(fù)讀也很難大幅提高。反而注意了應(yīng)該學(xué)習(xí)適合自己的技能。另外，他認(rèn)為，心理素質(zhì)差，經(jīng)歷失敗后很快就消沉的人也不適合復(fù)讀。表現(xiàn)出不穩(wěn)定，或者不得已而選擇重新入學(xué)的學(xué)生，也沒有多大提高的余地。他認(rèn)為，考生要復(fù)讀，首先要有耐心，要做好吃苦的準(zhǔn)備。這樣的考生必須對(duì)自己有強(qiáng)烈的復(fù)讀欲望，認(rèn)真科學(xué)地進(jìn)行自我分析，找出“病根”，才能在復(fù)讀過程中針對(duì)性地“治病”。另外，考生如果沒有潛力和提高的空間，就不能真正實(shí)現(xiàn)復(fù)讀的目標(biāo)。
