云 南 留 學(xué) 機(jī) 構(gòu) 哪 家 專 業(yè) ？
長(zhǎng)期以來，許多人對(duì)美國(guó)國(guó)內(nèi)的教育狀況感到模糊不清，今天，我們?cè)颇闲聳|方前途出國(guó)的海歸老師就美國(guó)教育方面的一些問題與大家進(jìn)行一下交流。
舉例來說，我們知道，一個(gè)學(xué)生的課程很簡(jiǎn)單，而高考的難度和水平只在中國(guó)的初中，另外，許多國(guó)內(nèi)父母不知道自己的教育更注重培養(yǎng)學(xué)生的基本學(xué)術(shù)思維，同時(shí)，我們也很困惑，這讓很多居住在這里的天才大師們迷惑不解，比如比爾·蓋茨，瓦倫貝納弗，要解決這些問題，我們必須充分理解美國(guó)大學(xué)的教育理念和實(shí)踐。
云南新東方留學(xué)專業(yè)機(jī)構(gòu)
本科生在美國(guó)的教育叫做美國(guó)的自由藝術(shù)教育，涵義越少，涵義就越豐富，在古希臘語中，自由教育最初是指男性教育，在這里，“男人”是指那些聽別人按學(xué)術(shù)專業(yè)次序說話的人，人們常常有權(quán)利選擇他們的生活方式和生活道路，文學(xué)藝術(shù)教育逐漸成為近代大學(xué)教育的代名詞，相對(duì)于特殊的職業(yè)教育，自由教育強(qiáng)調(diào)的是“人”的教育，而非“技術(shù)”的教育，如何使人類教育成為一種思考能力強(qiáng)、有價(jià)值觀念和道德依據(jù)、理解文化差異的教育，美國(guó)高等教育的特點(diǎn)是免費(fèi)教育，它通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合教育，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力，分析問題，一般而言，在自由藝術(shù)教育體系下，學(xué)生需要學(xué)習(xí)藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域，經(jīng)過廣泛的學(xué)習(xí)，學(xué)生們根據(jù)自身興趣選擇專業(yè)方向，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。
所以，盡管今天的科技發(fā)展沒有新月份、新主題、新問題，但美國(guó)大學(xué)教育仍與傳統(tǒng)相近，另外，中美兩國(guó)大學(xué)教育存在著巨大差異，選新東方前途出國(guó)二十五年專為國(guó)內(nèi)連鎖留學(xué)生服務(wù)。
