UI設(shè)計的前景知道多少，來和火星時代一起學(xué)習(xí)吧
火星時代研修中心的專業(yè)教師們聽到了很多這樣的聲音，現(xiàn)代社會流行IT行業(yè)，發(fā)展前景無限，加上設(shè)計師的高收入，很多人投入時間和精力學(xué)習(xí)設(shè)計，有一天想從中分湯，學(xué)習(xí)設(shè)計是從淺到深的過程，成為設(shè)計師的人很簡單，只要學(xué)習(xí)軟件的應(yīng)用技術(shù)就可以，成為合格的UI設(shè)計師應(yīng)該有什么能力？
UI設(shè)計師需要掌握更重要的圖標(biāo)設(shè)計能力，目前工作中常用的線性和剪影圖標(biāo)是暈倒醉的圖標(biāo)設(shè)計形式，為了設(shè)計屬于自己風(fēng)格的圖標(biāo)，必須拋棄網(wǎng)上素材的限制，根據(jù)項目設(shè)計符合目標(biāo)的獨特產(chǎn)品理念的圖標(biāo)。
很多人認(rèn)為設(shè)計能力的好壞與美術(shù)繪畫有關(guān)，火星時代老師說用紙筆畫出來不重要，重要的是用電腦制作正確獨特的美麗圖形。
火星時代教育再次強(qiáng)調(diào)UI設(shè)計師的設(shè)計師不是畫家，所以圖標(biāo)插圖只是輔助設(shè)計師表達(dá)理念的形式，如果作品中出現(xiàn)了太多與產(chǎn)品無關(guān)的圖標(biāo)，設(shè)計思維就會分散，合格的UI設(shè)計師也需要良好的設(shè)計編排能力。
合格的設(shè)計師也有設(shè)計提案能力，結(jié)合圖形和文字的表現(xiàn)形式，告訴項目需求者你的設(shè)計理念和設(shè)計目的，用合理的圖形和文字說明更有說服力，而不是單純的圖形裝飾，用戶不能理解產(chǎn)品的用途。
許多學(xué)生懷疑海報設(shè)計不是平面設(shè)計師和運(yùn)營設(shè)計師的工作，北京火星時代對找工作的職場小白說，現(xiàn)在的公司不細(xì)致地分配職務(wù)，同一個員工有很多素質(zhì)技能，老板知道不高興嗎？因此，主要針對UI設(shè)計，海報設(shè)計平面設(shè)計的能力也不可或缺，作品的成果表現(xiàn)也離不開海報等宣傳效果的襯托，自己把握能力有助于全面展示自己的設(shè)計成果。
火星時代UI設(shè)計老師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)用戶的移動終端占了很大的比重，應(yīng)用范圍最廣的是APP界面設(shè)計，好的作品需要獨特的設(shè)計語言，很多作品界面要素相似，沒有新鮮感，想讓人耳目一新，平面設(shè)計的能力是必不可少的，
UI設(shè)計師的界面說到底是服務(wù)于產(chǎn)品的世界，界面設(shè)計的再華麗停留在表面美學(xué)缺乏界面內(nèi)在的邏輯性也是拿不出手的。這就需要設(shè)計師要具備交互思維能力，有強(qiáng)的邏輯思考能力，深入了解目標(biāo)產(chǎn)品后再做設(shè)計計劃，能夠更好地運(yùn)用視覺技巧準(zhǔn)確定位表達(dá)產(chǎn)品意圖。
最后是溝通理解的能力，設(shè)計產(chǎn)品不是一個人的狂歡，火星時代知道大部分設(shè)計師都有自己的工作室和工作團(tuán)隊，團(tuán)隊思考的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于一個人的思考，與需求者交流后，不要與自己的團(tuán)隊深入交流，每個設(shè)計步驟都要考慮詳細(xì)，不要沉悶自己的理念，當(dāng)自己的理念與團(tuán)隊項目發(fā)生沖突時，學(xué)會尋找共同的意見。
面對受歡迎的行業(yè)競爭，獲得入門機(jī)會，豐富自己的能力是必不可少的。火星時代培訓(xùn)中心也希望通過培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生獲得成為合格UI設(shè)計師的能力。
