北京藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)
重慶市某高中的李延，上年以2230分的SAT（中文名為學(xué)術(shù)研究水平評定檢測。SAT考試成績是各國學(xué)生申請辦理美國高校學(xué)習(xí)培訓(xùn)及學(xué)業(yè)獎學(xué)金的主要參照）優(yōu)異成績被英國加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校經(jīng)濟管理學(xué)院取得成功錄用。殊不知，就在2021年5月，他被該高校以自學(xué)能力與SAT考試成績不符合而勒令休學(xué)，迫不得已轉(zhuǎn)到本地一所小區(qū)院校入讀。
每天花費10鐘頭進行各種各樣SAT模擬試卷
出國留學(xué)是李延在高二時做的決策，由于提前準備時間比較晚，而SAT也是留美麗的頭等大事，因此他加入了某一重慶出國留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)。
李延說，SAT的考試分成三個一部分：剖析性閱讀文章、數(shù)學(xué)課、創(chuàng)作，每一部分的100分是800分，考察的是同學(xué)的邏輯判斷工作能力。它不但是進到本科大學(xué)的軟性標準，也是美國高校考量一個人是不是聰慧的規(guī)范。
為了更好地能得到申請辦理常青藤盟校的資質(zhì)，李延每日都是花最少10個鐘頭的的時間進行各種各樣SAT模擬試卷，再加上兼具備考toefl的時間，高二和高三2年，李延每天晚上都僅有6個鐘頭的休息日。
背超出200篇范例，反復(fù)做了4遍歷年試題
因為我很愛玩，因此考試成績功底并不太好，但我覺得上一個好學(xué)校，因此再累再苦我都是會堅持不懈。李延說，它用了2年的時間，背了高于200篇范例，反復(fù)做了4解析xml年SAT考試真題和模擬試題，總算在年3月的SAT考試初中升高中了2230分（SAT100分2400），再再加上托福107分的高分數(shù)，取得成功申報到加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的Offer。加利福尼亞大學(xué)通稱美國加州大學(xué)，是英國公立大學(xué)*的院校，而洛杉磯市校區(qū)也是美國加州大學(xué)屬下全部院區(qū)之中最佳的。
殊不知，李延在進到加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校后，才發(fā)覺，他碰到了一系列學(xué)習(xí)上的難題。
1.做出不來畢業(yè)論文
（畢業(yè)論文考試成績在期末成績中占30%）
在國外，每學(xué)年第一堂課專家教授都是會告知畢業(yè)生論文的規(guī)定，讓學(xué)員有一個學(xué)年的時間去提前準備，而畢業(yè)論文考試成績在期末成績中占30%。
但在李延的第一印象中，第一節(jié)課，他就察覺自己徹底聽不明白專家教授的敘述，這些機緣巧合卻又如何也想不起來含意的英語單詞，從李延的耳旁急急忙忙劃過。
公共圖書館是英國學(xué)員查看材料的地區(qū)，一般狀況下，大學(xué)本科學(xué)年畢業(yè)論文的實現(xiàn)要包含20個之上的材料源。李延告知新聞記者，英國學(xué)員從普通高中逐漸便會觸碰論文撰寫，但他因為在高中時從沒讀過畢業(yè)論文，對中國的論文也是略有耳聞，因此他連畢業(yè)論文方位怎樣建都不清楚。再加上每一次授課都聽不太懂，題型都沒有明確，看見公共圖書館里的哪些材料，我認為自身真是找不到方向。
2.沒法融進工作組
（工作組工作在全部評定中占25%）
工作組工作一般會在學(xué)習(xí)培訓(xùn)半學(xué)年后進行，這也是歐美文化教育的傳統(tǒng)式，在同學(xué)的全部評定中占25%的考試成績。它規(guī)定學(xué)員自身找尋協(xié)作目標，構(gòu)成一個五人上下的工作組，開展半學(xué)年的專業(yè)科學(xué)研究，最終進行三十分鐘的學(xué)術(shù)研究演說。
而這種程序流程，剛剛開始的李延一點也不知情人。
李延說，第一節(jié)課專家教授就告之他會有一個工作組工作，但怎么使用卻并沒有表明，這就造成李延覺得會像在中國學(xué)習(xí)培訓(xùn)時那樣，以學(xué)籍號或是由導(dǎo)師特定組成，因此，他沒有去擔(dān)憂找尋工作組組員的難題。
直至半期后，很多課程內(nèi)容專家教授陸續(xù)規(guī)定學(xué)員遞交工作組人員名單時，李延才意識到自身掉隊了。我要去找專家教授，她們都跟我說這務(wù)必自身處理。一個星期后，因為我還是沒有尋找精英團隊，因此專家教授們只有幫我分派。李延說，他的成員包含2個日自己與2個中東人，迄今他都不清楚另一方的名稱。
因為李延的個性較為內(nèi)向型，他并沒有積極與成員溝通交流，一般開小組會，他全是最后一個了解，有時候乃至不容易通告他。她們就這樣，覺得被專家教授分派的人全是一些不太好交往的怪物。
3.學(xué)年演說忘掉講話內(nèi)容
（一學(xué)期要修3~5門課程內(nèi)容，都需要期終演說）
李延說，盡管院校沒有規(guī)定，但他所處的技術(shù)專業(yè)一學(xué)期最少要修夠3~5門課程內(nèi)容才可以準時大學(xué)畢業(yè)。殊不知，這種課的期終演說基本上變成他的出國留學(xué)噩夢。
因為內(nèi)向型的性情緣故，在中國從沒參與過演說的李延，在知道要當一百多人用英文闡述自個的學(xué)術(shù)討論時，他乃至有一些后悔莫及那么早到英國學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
為了更好地不出洋相，每門演說我還花了最少一個月的時間提前準備，把內(nèi)容記誦過一次次。李延告知新聞記者，他的第一門演說是管理方法，當他帶上自身的PPT踏入演講臺，做完簡單自我介紹之后，卻突然忘記了自身的演講內(nèi)容。
本來精心準備的演說，講得亂七八糟。如今想起來，15分鐘的演說，我或許只講了六分鐘上下。
4.舍棄財務(wù)會計期終筆試題目
（他預(yù)見到不及格數(shù)早已超出限度）
李延認可自身徹底不適合沒有教師正確引導(dǎo)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法，在經(jīng)歷過工作組演說、學(xué)術(shù)研究演說和畢業(yè)論文的磨難后，他開始思考英國教育模式是不是真得合適自身，他乃至早已放棄了筆試題目的備考。
許多事兒我覺得忘掉，可是我都身臨其境。李延告知新聞記者，會計職稱考試是所有的課程的最終一門，在此之前他早已預(yù)見到自身的不及格數(shù)早已超出限度，因此他選取了舍棄考試。并不是好想舍棄，只是不愿應(yīng)對了。說到這兒，李延掉下了眼淚。
一學(xué)年9門考試掛8門被嚇退
李延說，美國加州大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)包含金融業(yè)、財務(wù)會計、網(wǎng)絡(luò)營銷、組織行為、管理方法、信息科技等32門，一學(xué)年最少要修24個學(xué)分制，均值一個學(xué)年3~5門課程內(nèi)容，而李延在上半期選修課了4門課程內(nèi)容，各自包含財務(wù)會計、網(wǎng)絡(luò)營銷、金融業(yè)和管理方法，最后全掛，這對他的嚴厲打擊不同凡響，但日復(fù)一日的以往，他依然沒有能找出自身了解的新手入門方式。
那就是個星期一的中午，李延按照慣例打開自己電子郵箱，看到一封來源于美國加州大學(xué)學(xué)生中心的電子郵件，點開以后他突然感到五雷轟頂。她們跟我說，因為這學(xué)年度9門考試我掛掉8門，學(xué)習(xí)狀況與入校考試成績不符合，中止我還在美國加州大學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要我客觀性評定自身的自學(xué)能力，提議轉(zhuǎn)到小區(qū)院校開展一年的培圳以后，再再次參與入學(xué)考。到此，李延告一段落他的美國本科學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
在匯總錯誤工作經(jīng)驗時，李延并沒有把導(dǎo)火索偏向語言表達：我認為自已沒有由于語言表達才錯誤的，其實我的很多日本和韓國朋友也沒有過言語關(guān)，她們卻一直了解怎樣在公共圖書館里尋找自身須要的材料，寫專家教授喜愛的畢業(yè)論文。
toefl103分，Gmat720分他一樣被拒錄
李延的遭受并不是案例，四川大學(xué)金融系王雅的雅思成績是103分，Gmat720分。上年，他辦理了11所美國高校的碩士研究生，2021年4月，包含約翰霍普金斯、布蘭迪斯、侖斯勒理工學(xué)院、波士頓大學(xué)和杜蘭大學(xué)以內(nèi)的7所英國一流名校對其產(chǎn)生了面試要求。
招聘面試包含電話面試和Skype網(wǎng)絡(luò)簡歷篩選。但迄今才行，對自身的考試成績非常有信心的王雅，沒有得到一切一所學(xué)校的錄用。
我持續(xù)問一下自己為何，但最后都不知道的。王雅對新聞記者說，他的英語口語很非常好，但是，當應(yīng)對專家教授的一些學(xué)術(shù)研究難題和技術(shù)專業(yè)語匯就越來越手足無措了。在被問到平常與路人的相處工作能力時，王雅以誠相待地表明，因為爸爸媽媽對他學(xué)業(yè)成績的期待，自小他就沒有來過哪些地方，都沒有過多與路人溝通交流的工作經(jīng)驗。這也是有很有可能就是我被拒錄的緣故。王雅最終說。
出國留學(xué)權(quán)威專家：降低對于提高成績的職業(yè)技能文化教育
英國常青藤盟校發(fā)布的信息表明，進到美國哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等14所重點大學(xué)的中國大學(xué)生休學(xué)率是25%，她們的一起特征為全是以前的滿分學(xué)生。
那麼，中國大學(xué)生到底要怎樣才可以挽救美國名校對其考試成績的信任感呢？重慶出國留學(xué)教育專家周相科覺得，最先需要從中國教育工作者的方向考慮，盡量避免對于提高考試成績的職業(yè)技能文化教育。
周相科表明，中國學(xué)生的考試工作能力全世界出名，一部分緣故要得益于能將往年考試都能匯總得十分句句戳心的教育科學(xué)研究專家學(xué)者，在許多人的點拔下，學(xué)員可以在短期內(nèi)把握考試方法，提升考試成績。實際上這對一些同學(xué)們而言，并并不是一件好事。李延的實例充分證明應(yīng)考方法文化教育的并發(fā)癥遠高于大家的想像。
立在教育工作者的視角，周相科覺得，僅有根據(jù)塑造和增強學(xué)員的自學(xué)能力，協(xié)助它們根據(jù)考試，才算是出國留學(xué)教學(xué)的長久之道。
對父母來講，必須竭盡全力保證
發(fā)揮特長讓小孩性情對外開放
告知小孩出國留學(xué)后逼迫自身與本地人溝通交流
1981年toefl初次登錄我國時，有20人參照，因為沒有英語口語階段，她們所有得到了100分，但來到英國不夠一年，她們所有被休學(xué)歸國。可以看，能聽，便是連尿尿都不曉得怎樣表述。重慶出國留學(xué)教育專家向琳告知新聞記者，從父母的方向考慮防止相似難題，必須竭盡全力保證四點：
1.擺正心態(tài)，不可以只看考試分數(shù)，也需要考慮到小孩出國留學(xué)能否融入學(xué)習(xí)培訓(xùn)。依據(jù)寶寶的性情和自身的愛好去挑選院校。
2.父母應(yīng)當客觀性評定寶寶的學(xué)習(xí)類型，假如明確自身的寶寶是考試型，那么就必須父母學(xué)會放下臉面和成見，考慮到學(xué)一段時間的語言表達，使他對接大學(xué)本科的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3.父母需要告知小孩，出國留學(xué)后的前三個月十分關(guān)鍵，必須逼迫自身與本地人溝通交流，假若能在前三個月融進地方的語言表達自然環(huán)境，那麼過這一關(guān)就并不是問題。
4.親子教育一向是教育培訓(xùn)的頭等大事，中華傳統(tǒng)的靦腆文化藝術(shù)遮蓋了小孩子的本性，因此爸爸媽媽需要清醒的發(fā)揮特長，讓小孩對外開放性情。
畢業(yè)論文、工作組工作、學(xué)年演說、期終筆試題目，這種決策李延能不能大學(xué)畢業(yè)的要素，無一不是他的絆腳石。而在專業(yè)技能和個性的塑造相比徹底的為考高分數(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)而學(xué)習(xí)培訓(xùn)來的關(guān)鍵得多。
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與歐美等對比，澳洲移民現(xiàn)行政策比較寬松許多，方式各種各樣，對中國留學(xué)生有非常大多元性，只需滿足對應(yīng)規(guī)定，移民澳洲的難度系數(shù)并不大。澳大利亞名牌大學(xué)錄用相對性非常容易。
全球著名教育體系，可以獲得全世界標準的普遍認同。造型藝術(shù)大學(xué)畢業(yè)生可立即申請辦理工作簽證，還有機會在美國累積工作經(jīng)歷。無論留學(xué)英國或是歸國，發(fā)展前途一片大好。
澳大利亞文化藝術(shù)多元化，兼容并包，能觸及到不一樣文化藝術(shù)和寫作主題，針對必須啟發(fā)和創(chuàng)新的藝考生而言，機遇十分寶貴。澳大利亞花銷相對性較低。
近些年伴隨是社會經(jīng)濟發(fā)展和政冶關(guān)聯(lián)的改進，赴日藝術(shù)類學(xué)生逐漸提升，與此同時暑假游學(xué)、度假旅游、民宿客棧網(wǎng)上代購等產(chǎn)業(yè)鏈也已經(jīng)朝氣蓬勃盛行。造型藝術(shù)課程豐富多彩，技術(shù)專業(yè)課程支系細。
一份好的留學(xué)申請書能夠讓學(xué)校審批工作人員及其專家教授一眼形象化地看得出申報人的本人環(huán)境及其個性化。不夸大的說，申請辦理文書寫作優(yōu)劣對錄取結(jié)果的危害特別大。
盡管與別的對比，英國學(xué)校申請辦理規(guī)定相比較高，申請辦理難度系數(shù)也很大，但赴美留學(xué)歸國銷售市場知名度高、競爭能力強、學(xué)士學(xué)位認可度高，一直是國外留學(xué)優(yōu)選。
200名牌大學(xué)資源
與很多著名國外名牌大學(xué)（如羅德島RISD、CCA等）取得聯(lián)系，舉辦或承辦官方網(wǎng)招收答疑會、在華專題講座、招收官招聘面試、競考的產(chǎn)業(yè)基地等。
2000造型藝術(shù)老師
來源于國際性視覺傳達設(shè)計學(xué)校，遮蓋造型藝術(shù)全科醫(yī)師系類別，現(xiàn)代化課堂教學(xué)、國外專家教授具體指導(dǎo)、招收官答疑解惑等教學(xué)方式，為藝術(shù)生留學(xué)創(chuàng)建逐層確保。
國外優(yōu)秀教師授學(xué)
羅德島、帕森斯、皇藝等諸多國外名牌大學(xué)在職人員專家教授、造型藝術(shù)達人開課授學(xué)；出不來國境感受原生態(tài)名校課程，更有可能得到達人推薦函。
出國游學(xué)
9屆美國TOP藝術(shù)學(xué)校訪學(xué)招聘面試；6次倫藝短期內(nèi)課程內(nèi)容；3次羅德島夏天短期內(nèi)課程；總計學(xué)員30根據(jù)國外學(xué)習(xí)進修取得名牌大學(xué)offer和學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
國際性產(chǎn)業(yè)鏈安全通道
標準的發(fā)售藝術(shù)教育培訓(xùn)組織，2006年起與夢工場、EA、DD、ILM、Muff等國際性知名企業(yè)創(chuàng)建長久聯(lián)絡(luò)，奧斯卡獎高手大講堂、生產(chǎn)實習(xí)學(xué)生就業(yè)。
個人作品集指導(dǎo)
多年總計教學(xué)經(jīng)驗沉積；6大研討會遮蓋50藝術(shù)專業(yè)；研討會、小班課程課、直播課；優(yōu)秀教師1V1、多V1指導(dǎo)，打造出多元化個性化個人作品集。
今天小編就給大家介紹到這里，如果你有任何問題可以詢問我們SIA國際藝術(shù)教育的老師。
